U Nišu je održano stručno predavanje na temu „Aktuelni problemi pripreme i takmičenja mladih košarkaša“, koje je okupilo veliki broj trenera, profesora fizičkog vaspitanja, studenata sporta i sportskih radnika iz regiona jugoistočne Srbije.
Predavanje je organizovano na inicijativu košarkaških trenera iz Niša, sa ciljem unapređenja stručnog rada i razmene znanja u oblasti rada sa mlađim kategorijama. Događaj je održan u svečanoj sali Osnovne škole Sveti Sava.
Profesor Koprivica, jedan od najuglednijih stručnjaka u oblasti sportskog treninga, održao je izuzetno sadržajno i inspirativno predavanje, u kojem je na jasan i praktičan način ukazao na ključne izazove sa kojima se treneri danas susreću u radu sa mladim košarkašima.
Tokom izlaganja, poseban akcenat stavljen je na:
- savremene principe planiranja i programiranja treninga
- pravilno doziranje opterećenja u različitim uzrasnim kategorijama
- razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti kod mladih sportista
- značaj individualnog pristupa u radu sa igračima
- dugoročni razvoj sportiste kao osnovu vrhunskih rezultata
Kroz konkretne primere iz prakse, profesor je ukazao na česte greške u radu sa mlađim kategorijama, ali i ponudio jasna rešenja koja treneri mogu primeniti u svakodnevnom radu. Posebnu vrednost predavanju dali su primeri iz njegove bogate karijere, uključujući rad u klubovima kao što su KK Partizan, Crvena zvezda i ŽKK Kovin, gde je dugi niz godina radio kao kondicioni trener i učestvovao u razvoju vrhunskih igrača.
Prema rečima profesora Vladimir Koprivica ova tri pitanja u košarci, određuju pravac razvoja svakog mladog igrača i kvalitet rada trenera.
On je istakao da svaki trener u svom radu mora da da jasan odgovor na sledeća pitanja:
- Šta treniramo? – izbor sadržaja i prioriteta u radu sa mladim igračima
- Kako treniramo? – metodika rada, organizacija treninga i način prenošenja znanja
- Zašto treniramo? – cilj i svrha treninga u kontekstu dugoročnog razvoja sportiste
Profesor Koprivica je naglasio da upravo pravilno razumevanje i primena ova tri principa čine razliku između prosečnog i kvalitetnog trenerskog rada.
Poseban segment predavanja bio je posvećen ulozi trenera kao pedagoga i mentora, gde je naglašeno da rad sa mladim sportistima podrazumeva ne samo razvoj fizičkih sposobnosti, već i izgradnju karaktera, radnih navika i sportskih vrednosti.
Poseban deo predavanja bio je posvećen i analizi tri ključna pitanja u razvoju mladih košarkaša, koja često izazivaju dileme kod trenera i roditelja:
- Kada početi sa vežbanjem?
- Kada započeti sa treningom?
- Koliko je takmičenja potrebno mladim igračima?
Profesor Koprivica je naglasio da prerano forsiranje takmičenja i rezultata može imati negativne posledice po razvoj dece, te da akcenat u najmlađim kategorijama mora biti na pravilnom motoričkom razvoju, usvajanju osnovnih kretnih obrazaca i razvoju ljubavi prema sportu.
Istakao je da trening mora biti prilagođen uzrastu i individualnim sposobnostima igrača, dok takmičenje treba da bude u funkciji razvoja, a ne isključivo rezultata.
Poseban segment predavanja bio je posvećen ulozi trenera kao pedagoga i mentora, gde je naglašeno da rad sa mladim sportistima podrazumeva ne samo razvoj fizičkih sposobnosti, već i izgradnju karaktera, radnih navika i sportskih vrednosti.
Nakon zvaničnog dela, usledila je otvorena i veoma konstruktivna diskusija. Prisutni treneri imali su priliku da postavljaju pitanja, razmenjuju iskustva i iznesu probleme sa kojima se susreću u praksi, što je dodatno doprinelo kvalitetu celokupnog događaja.
Veliki odziv i interesovanje pokazali su da postoji jasna potreba za ovakvim vidovima edukacije, posebno u radu sa mlađim kategorijama, gde se postavljaju temelji budućih sportskih rezultata.
Ovo predavanje predstavlja značajan korak ka jačanju stručne baze i unapređenju košarke u regionu jugoistočne Srbije, uz jasnu poruku da su kontinuirana edukacija, razmena znanja i saradnja među trenerima ključ razvoja savremenog sporta.
Organizatori su izrazili zadovoljstvo velikim odzivom i najavili mogućnost organizovanja sličnih stručnih skupova i u narednom periodu.
